OBJETIVO:   

Capacitar os profissionais para identificar alterações de práxis nas crianças e encaminhá-las para avaliação específica.

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PÚBLICO-ALVO: Terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, cuidadores, familiares e demais integrantes de equipes multidisciplinares. 

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CARGA HORÁRIA: 08 hs

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METOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas e práticas, desde os conceitos teóricos até a elaboração dos resultados. Utilização de vídeos, discussão de casos clínicos com diferentes perfis e exercícios práticos.

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CONTEÚDO:  

• Definição de dispraxia e apraxia da fala; 

• Apresentação das principais abordagens de tratamento para as alterações de práxis motora global, orais e verbais; 

• Apresentação de casos clínicos: desde a avaliação até as estratégias de intervenção.  

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